Материал адресован выпускникам 2016 года и всем заинтересованным лицам.
Если для подготовки к профильному экзамену по математике вы будете пользоваться литературой прошлых лет, то посмотрите соответствие заданий (приведена аналогия и сравнение 2016, 2015 и 2014 гг.).
И еще, не все учебники одинаково полезны. Поэтому внимательно изучайте книги
перед покупкой. Сайты и форумы. Инструмент становится все
популярнее, а потому рекомендую хорошие интернет-порталы для подготовки к ЕГЭ (содержат справочники, решение практически любой задачи, а
также много полезной информации)
http://alexlarin.net/http://egeurok.ru/
http://reshuege.ru/
http://www.4egena100.ru/ege-po-matematike/matematika.html
| Задание | 2016 | 2015 | 2014 |
| Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни | Задание 1 | Задание 1 | B1, B2 |
| Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни | Задание 2 | Задание 2 | B3 |
| Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | Задание 3 | Задание 4 | B5 |
| Уметь строить и исследовать простейшие математические модели | Задание 4 | Задание 5 | B6 |
| Уметь решать уравнения и неравенства | Задание 5 | Задание 6 | B7 |
| Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | Задание 6 | Задание 7 | B8 |
| Уметь выполнять действия с функциями | Задание 7 | Задание 8 | B9 |
| Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | Задание 8 | Задание 9 | B10 |
| Уметь выполнять вычисления и преобразования | Задание 9 | Задание 10 | B11 |
| Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни | Задание 10 | Задание 11 | B12 |
| Уметь строить и исследовать простейшие математические модели | Задание 11 | Задание 13 | B14 |
| Уметь выполнять действия с функциями | Задание 12 | Задание 14 | B15 |
| Уметь решать уравнения и неравенства | Задание 13 | Задание 15 | C1 |
| Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | Задание 14 | Задание 16 | C2 |
| Уметь решать уравнения и неравенства | Задание 15 | Задание 17 | C3 |
| Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | Задание 16 | Задание 18 | C4 |
| Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни | Задание 17 | Задание 19 | - |
| Уметь решать уравнения и неравенства | Задание 18 | Задание 20 | С5 |
| Уметь строить и исследовать простейшие математические модели | Задание 19 | Задание 21 | С6 |
А еще, предлагаю всем освоить приемы быстрого
счета в уме. Пройдите по ссылке: Хитрые приемчики счета в уме
Желаю удачной подготовки, все в ваших руках!
спасибо, полезный материал и ссылки. Готовлюсь!!!
ОтветитьУдалитьДима, иногда старые сборники содержат более интересные и разнообразные материалы и комментарии к ним.
УдалитьИнтересные "приемчики", взяла кое-что на вооружение
ОтветитьУдалитьАлеся, тоже с большим удовольствием знакомлюсь со всеми интересными и доступными приемами быстрого счета. Иногда это очень помогает не запутаться с результатами
Удалить:-w
Удобная таблица для подготовки к ЕГЭ по математике
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Анна. Удобно! Я скорее для себя эту "шпаргалку" разместила, чтобы всегда под рукой была, да и другим польза будет
Удалить:-bd